Demo Test Δεξιοτήτων ΑΣΕΠ

Βρείτε τη σωστή απάντηση.

Βρείτε τη σωστή απάντηση.

Βρείτε τη σωστή απάντηση.

Βρείτε τη σωστή απάντηση.

Βρείτε τη σωστή απάντηση.

Ποιος αριθμός θα πρέπει να συμπληρώσει το ερωτηματικό;

Ποιος αριθμός θα πρέπει να συμπληρώσει το ερωτηματικό;

Ποιος αριθμός θα πρέπει να συμπληρώσει το ερωτηματικό;

Ποιος αριθμός θα πρέπει να συμπληρώσει το ερωτηματικό;

Ποιοι δύο αριθμοί θα πρέπει να αντικαταστήσουν τα ερωτηματικά;
10, 11, 10, ?, ?, 14, 25, 20, 40, 29

Ποιο από τα παρακάτω σχήματα δεν ταιριάζει με τα υπόλοιπα;

Ποιο από τα παρακάτω σχήματα συμπληρώνει το τετράγωνο που λείπει;

Παρατηρήστε τις ομάδες Group 1 και Group 2.

Ποιο από τα παρακάτω τετράγωνα δεν υπάρχει στο Group 1 ή στο Group 2;

Επιλέξτε το σχήμα που λείπει.

Επιλέξτε το σχήμα που συμπληρώνει το τετράγωνο που λείπει.

Αν ισχύουν οι παρακάτω 3 προτάσεις:
i. Αν μια λάμπα έχει ρόδες, τότε μπορεί να φάει κρέας
ii. Μόνο αυτοί που τρώνε κρέας μπορούν να οδηγήσουν
iii. Κανένα καναρίνι δεν μπορεί να οδηγήσει.

Ποια από τις επόμενες προτάσεις αποκλείεται να είναι σωστή;

Η Κωνσταντίνα γεννήθηκε το 1985. Η Ειρήνη είναι δύο χρόνια μικρότερη από την Κωνσταντίνα. Η Αργυρώ γεννήθηκε πριν από την Κωνσταντίνα και είναι μεγαλύτερη από την Πέρσα.
Αν τα παραπάνω αληθεύουν, ποια από τις επόμενες προτάσεις δεν μπορεί να είναι σωστή;

Αν ισχύουν οι παρακάτω 3 προτάσεις:
i. Ο Σπύρος δεν είναι φοιτητής
ii. Όλοι οι φοιτητές είναι νέοι
iii. Υπάρχουν φοιτητές που δεν πηγαίνουν στο Πανεπιστήμιο.

Ποια από τις επόμενες προτάσεις αποκλείεται να είναι σωστή;

Η ημέρα πριν την ημέρα που ήταν πριν από τη χθεσινή βρίσκεται τρεις ημέρες μετά το Σάββατο.
Τι ημέρα έχουμε σήμερα;

Αν ισχύουν οι παρακάτω 3 προτάσεις:
i. Ο Παντελής αγαπά τις γυναίκες
ii. Όλοι όσοι αγαπούν τις γυναίκες έχουν αυτοκίνητο
iii. Όλοι οι γιατροί έχουν αυτοκίνητο.

Ποια από τις επόμενες προτάσεις είναι σίγουρα σωστή;

Έχετε οριστεί επικεφαλής μιας ομάδας εργασίας. Ένα από τα μέλη της ομάδας δεν είναι καθόλου συνεργάσιμο, δεν ανταποκρίνεται στα παραδοτέα που του χρεώνονται και συχνά οικειοποιείται τις ιδέες άλλων συναδέλφων τις οποίες και παρουσιάζει ως δικές του/της. Στις συναντήσεις της ομάδας επικρατεί αρνητικό κλίμα και τα περισσότερα μέλη απειλούν να παραιτηθούν. Το χρονοδιάγραμμα του έργου της ομάδας είναι αυστηρό και απειλείται η εμπρόθεσμη ολοκλήρωση του έργου. Σε ποιες ενέργειες σκοπεύετε να προβείτε;

Στο Κέντρο Εξυπηρέτησης Πολιτών (Κ.Ε.Π.) όπου εργάζεστε, οι πολίτες εξυπηρετούνται μόνο με ραντεβού. Υπάρχουν, όμως, κάποιοι πολίτες που προσέρχονται χωρίς ραντεβού. Ο/Η συνάδελφός σας επιλέγει να εξυπηρετεί μόνον τα άτομα που προσέρχονται με ραντεβού και αυτό προκαλεί τη διαμαρτυρία αρκετών από τους πολίτες που αναμένουν να εξυπηρετηθούν χωρίς ραντεβού. Πώς θα αντιδρούσατε σε μία τέτοια περίπτωση;

Σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, τα νομοσχέδια που κατατίθενται στη Βουλή τυγχάνουν επεξεργασίας από ένα εκ των δύο Τμημάτων (Αʹ και Βʹ) της Βουλής. Το Υπουργείο Οικονομικών καταθέτει προς επεξεργασία νομοσχέδιο, αρμοδιότητας του Τμήματος Βʹ. Το νομοσχέδιο πρέπει να εισαχθεί προς ψήφιση σε τρεις ημέρες και στο εν λόγω Τμήμα αρκετοί υπάλληλοι νοσούν από κορωνοϊό. Είστε υπάλληλος του Τμήματος Αʹ και σας έχουν ήδη ανατεθεί τρία νομοσχέδια άλλων Υπουργείων για επεξεργασία εντός αποκλειστικών προθεσμιών. Ο/Η Προϊστάμενός/ή σας σάς ζητά να αναλάβετε, σε συνεργασία με υπαλλήλους του Τμήματος Βʹ, το νομοσχέδιο του Υπουργείου Οικονομικών. Τι κάνετε στην περίπτωση αυτή;

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή διοργανώνει στις Βρυξέλλες σεμινάριο για θέματα αρμοδιότητας της υπηρεσίας σας. Ως Προϊστάμενος/η Τμήματος προτίθεστε να στείλετε για εκπροσώπηση συνάδελφο που έχει επιδείξει μεγάλη πρόοδο και εμβάθυνση στη μελέτη των θεμάτων αυτών και συζητάτε την πρότασή σας με τον/την Προϊστάμενο/η της Γενικής Διεύθυνσης στην οποία υπάγεστε. Διαπιστώνετε, όμως, ότι εκείνος/η θέλει να στείλει στο σεμινάριο άλλο συνάδελφο που δεν έχει ασχοληθεί σχεδόν καθόλου με τα θέματα αυτά, είναι όμως ευνοούμενός του/της. Πώς θα ενεργούσατε στην περίπτωση αυτή;

Μόλις πρόσφατα οριστήκατε από τον/την Υπουργό μέλος σε επιτροπή η οποία έχει ξεκινήσει τις εργασίες της εδώ και τρεις μήνες και έχει ήδη εκπονήσει κάποια από τα παραδοτέα βάσει του αρχικού προγραμματισμού. Από την αρχή της συμμετοχής σας, διαπιστώνετε ότι ο τρόπος εργασίας και οι μέθοδοι που χρησιμοποιεί η επιτροπή δεν είναι οι ενδεδειγμένοι για την προώθηση του έργου, καθώς και ότι η ποιότητα των μέχρι τώρα παραδοτέων δεν ανταποκρίνεται στις προδιαγραφές του έργου. Αυτό σας φέρνει σε δύσκολη θέση. Ποια θα είναι η πρώτη σας ενέργεια για να αντιμετωπίσετε την κατάσταση;